BE AWARE !
Savoir…
pour booster votre RSE
LA PLATEFORME
« Comprendre les 17 Objectifs de Développement durable! »
Le dispositif pédagogique BE AWARE repose sur l’auto-apprentissage par microlearning: Qcm, vrai/faux, textes lacunaires
‘BE AWARE !’ … C’EST QUOI ?
« BE AWARE !» est une plateforme d’auto-initiation qui vise à la sensibilisation aux enjeux et à l’acquisition des pratiques liées à la question de la Durabilité au sein des organisations.
‘BE AWARE !’ …POURQUOI ?
Contribuer à améliorer les Savoir, Savoir-faire et Savoir-être indispensables pour une mise en œuvre efficace des principes du Développement durable, par le renforcement des capacités, compétences et aptitudes individuelles.
‘BE AWARE !’ …POUR QUI ?
Les collaborateurs, membres et parties prenantes de toute organisation (entreprise, association ou institution) qui souhaite ancrer la responsabilité sociétale dans la culture en leur sein.
‘BE AWARE !’ …COMMENT?
En donnant accès aux modules d’autoévaluation formative de la plateforme « BE AWARE ! » sur la thématique du Développement durable, par la méthode du microlearning (séries de questionnaires quiz thématiques, didactiques et ludiques.)
La Plateforme « BE AWARE ! » offre la possibilité à vos collaborateurs à s’auto-initier au Développement durable, pour qu’ils deviennent les moteurs informés, responsables et inspirants de votre RSE et provoquer un changement d’attitude et de comportement au sein de votre organisation.
Pourquoi les chefs d’entreprise ont-ils intérêt à investir dans l’auto-initiation de tous leurs collaborateurs au Développement durable ?
- Parce que ça améliore directement la performance de l’entreprise
Le Développement durable, ce n’est pas qu’un sujet environnemental
- moins de gaspillage = réduction des coûts(énergie, matières, déplacements),
- meilleure organisation = processus plus efficaces,
- innovation durable = nouveaux produits, nouveaux marchés.
Des collaborateurs formés identifient eux-mêmes des leviers d’amélioration au quotidien.
- Parce que les obligations réglementaires augmentent
Entre les normes environnementales, les exigences RSE, les rapports extra-financiers, etc. :
- anticiper, c’est éviter des sanctions,
- comprendre les enjeux, c’est réduire les risques juridiques et financiers.
Former tout le monde crée une culture commune, pas une expertise isolée.
- Parce que les clients et partenaires l’exigent de plus en plus
Aujourd’hui :
- les clients regardent l’impact environnemental et social,
- les donneurs d’ordre évaluent la maturité RSE,
- les investisseurs valorisent les entreprises responsables.
Avoir des équipes formées renforce la crédibilité de l’entreprise.
- Parce que le changement vient du terrain
Le Développement durable ne se décrète pas :
- il se pratique au quotidien,
- il dépend des choix opérationnels,
- il nécessite des réflexes partagés.
Former tous les collaborateurs permet une transformation réelle, pas seulement stratégique.
« PASSEZ D’UNE RSE DECLARATIVE A UNE RSE VECUE… »
Dans une optique d’amélioration continue, invitez vos employés/membres à tester leurs capacités pour contribuer efficacement à relever les défis de la Durabilité, dans le cadre professionnel et privé. En s’interrogeant via la Plateforme « BE AWARE ! », ils peuvent améliorer leur :
- SAVOIR : Tester leurs connaissances sur les 17 SDG’s et leurs enjeux,
- SAVOIR-FAIRE : Renforcer leurs capacités à adopter les bons gestes pratiques en adéquation avec les SDG’s
- SAVOIR-ETRE : Révéler leurs compétences personnelles intérieures (IDG) pour prendre conscience et développer leur potentiel à s’engager pleinement en faveur du Développement durable.
LES ATOUTS DE L’AUTO-INITIATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
Responsabilisation individuelle
L’auto-initiation par micro-learning (modules quiz, qcm,..) donne à chacun·e les clés pour comprendre les enjeux du Développement durable et les relier à son quotidien. Cette autonomie transforme une consigne en conviction, ce qui favorise un comportement durable plus sincère et durable.
Souplesse et adaptabilité
Les collaborateurs·trices se forment à leur rythme, selon leurs besoins, et peuvent actualiser leurs connaissances face aux réglementations (normes ISO, etc.). Cela crée une base d’attitudes proactives, curieuses et agiles, essentielle dans un environnement durable en évolution constante.
Effet multiplicateur
Une personne auto-initiée devient souvent un·e ambassadeur·rice informel·le. En partageant ses apprentissages (idées d’économie de ressources, …), elle inspire ses pairs et contribue à diffuser une culture durable sans attendre des formations formelles centralisées.
Optimisation des ressources internes
L’auto-initiation permet de mobiliser moins de ressources humaines et financières que des formations traditionnelles, tout en touchant plus largement les collaborateurs·trices. Notons que les contenus micro-learning, peuvent être actualisés rapidement et partagés facilement.
Ancrage des attitudes
Apprendre par soi-même implique souvent une réflexion personnelle plus approfondie. Les attitudes (responsabilité, sobriété, esprit collaboratif, curiosité) se construisent au fil de pratiques concrètes intégrées dans le quotidien, pas seulement par l’écoute d’une présentation.
Complémentarité avec les démarches collectives
L’auto-initiation peut s’inscrire dans une démarche plus large (défis d’équipe, événements RSE). Elle nourrit ces initiatives en dotant les participants d’un socle commun de connaissances et en préparant les esprits à adopter les comportements attendus.
En initiant les employés à la question du Développement durable, on leur donne les clés pour comprendre pourquoi et comment leurs actions quotidiennes peuvent avoir un impact sur les parties prenantes internes et externes. Cela permet de :
Renforcer la cohérence des pratiques
chaque collaborateur devient un acteur de la démarche RSE, ce qui renforce la cohésion autour d’objectifs partagés.
Prévenir les risques
la connaissance des enjeux éthiques, environnementaux ou sociaux permet d’anticiper et de réduire les risques juridiques, réputationnels ou opérationnels.
Stimuler l’engagement et la motivation
les employés trouvent du sens à leur travail lorsqu’ils savent que leur entreprise agit de manière responsable.
Améliorer la relation avec les parties prenantes
une entreprise engagée gagne en crédibilité auprès de ses clients, partenaires, fournisseurs et collectivités.
Favoriser l’innovation
une vision responsable invite à repenser les produits, services et modes de fonctionnement pour répondre aux attentes sociétales actuelles.
S’APPROPRIER LES PRINCIPES DES REFERENTIELS INTERNATIONAUX: SDG’S, ISO 26000,…
L’auto-initiation des collaborateurs aux référentiels internationaux tels que les SDG’s et la norme ISO 26000 est un levier stratégique qui transforme la responsabilité sociétale en avantage compétitif durable, tout en répondant aux attentes croissantes des citoyens.
Les Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations unies (ou en anglais SDG’s : Sustainable Developpement Goals) et la norme ISO 26000 sur la responsabilité sociétale sont deux cadres complémentaires visant à promouvoir un développement durable global.
Les 7 « piliers » (ou domaines d’action) de la norme ISO 26000 fournissent une base opérationnelle pour mettre en œuvre la responsabilité sociétale, et chacun d’eux peut contribuer de manière directe ou indirecte à la réalisation de plusieurs ODD :
Gouvernance d’organisation
Une gouvernance transparente, éthique et responsable soutient les ODD relatifs aux institutions efficaces (ODD 16), aux partenariats (ODD 17) et à la lutte contre la corruption, qui sont des préalables pour tous les autres ODD.
Droits de l’homme
Ce pilier est clairement aligné avec des ODD comme la paix, la justice et des institutions efficaces (ODD 16), mais aussi la réduction des inégalités (ODD 10), l’égalité entre les sexes (ODD 5), la santé (ODD 3) et l’éducation (ODD 4), car le respect des droits fondamentaux conditionne l’accès aux services essentiels.
Relations et conditions de travail
En promouvant des conditions de travail décentes, la norme répond directement à l’ODD 8 (travail décent et croissance économique) et contribue également à l’ODD 3 (bonne santé), à l’ODD 5 (égalité des genres), et à l’ODD 10.
Environnement
Ce pilier soutient plusieurs ODD environnementaux (ODD 6 sur l’eau propre, ODD 7 sur l’énergie propre, ODD 12 sur la consommation responsable, ODD 13 sur le climat, ODD 14 et 15 sur la vie aquatique et terrestre), ainsi que les ODD transversaux liés à la durabilité.
Loyauté des pratiques
L’éthique des affaires, la transparence fiscale, la lutte contre la corruption et le respect des règles du marché favorisent la confiance et contribuent aux ODD 8, 9 (industrie, innovation et infrastructure), 10 et 16.
Questions relatives aux consommateurs
Les pratiques responsables vis-à-vis des consommateurs soutiennent l’ODD 3 (santé et bien-être), l’ODD 12 (consommation et production responsables), ainsi que la protection des droits et de la sécurité des personnes.
Communautés et développement local
Ce pilier contribue à la réduction de la pauvreté (ODD 1), à la sécurité alimentaire (ODD 2), à l’éducation (ODD 4), à la santé (ODD 3), ainsi qu’à la création d’infrastructures résilientes (ODD 9), tout en participant à la cohésion sociale nécessaire pour atteindre l’ODD 11 (villes durables).
En résumé, la norme ISO 26000 offre une structure organisationnelle pour mettre en œuvre les principes les plus larges des ODD, en traduisant les objectifs globaux en actions concrètes au niveau des organisations.
Vous êtes une ENTREPRISE…
Pourquoi privilégier le changement d’attitude par l’auto-initiation des collaborateur·rice·s dans votre entreprise ?
Parce que c’est miser sur leur capacité à devenir acteur·rice·s de la démarche RSE, avec plus d’autonomie, de sens et d’efficacité.
Engagement durable
quand un collaborateur choisit lui-même de se former, de chercher des solutions ou d’expérimenter de nouveaux comportements, il s’approprie la démarche RSE. Cette motivation intrinsèque est plus résistante dans le temps que des consignes imposées depuis le sommet.
Adaptation aux réalités métiers
l’auto-initiation permet de cibler les enjeux concrets de chaque service (réduction de l’empreinte carbone, inclusion, achats responsables, sobriété numérique…). Le collaborateur devient capable de transformer la stratégie en gestes pertinents dans son périmètre.
Développement de l’autonomie et de l’innovation
en laissant les équipes explorer, tester et partager leurs propres pistes d’amélioration, on libère de la créativité. Ces initiatives peuvent ensuite se diffuser comme des bonnes pratiques, d’autant plus efficaces qu’elles viennent du terrain.
Renforcement de la culture interne
l’auto-initiation nourrit les échanges, les tutorats informels, les communautés de pratique. Cela crée une culture de la responsabilité collective et de l’entraide autour des enjeux RSE.
Effet d’entraînement
un collaborateur auto-initié devient un ambassadeur naturel. Son changement d’attitude peut inspirer ses collègues, ses partenaires et même ses fournisseurs, amplifiant l’impact de la démarche.
En résumé, favoriser l’auto-initiation, c’est faire confiance aux individus pour qu’ils deviennent moteurs du changement : leurs attitudes responsables émergent de leur propre volonté, ce qui rend la RSE plus vivante, plus agile et plus durable au sein de l’entreprise.
Vous êtes une ASSOCIATION…
Pourquoi privilégier le changement d’attitude par l’auto-initiation des collaborateur·rice·s de votre association ?
Parce que c’est faire confiance à leur motivation intrinsèque et leur capacité à devenir acteur·rice·s du projet RSE
Engagement durable
Quand une personne choisit elle-même de s’auto-former, de chercher des pistes d’action ou d’expérimenter de nouveaux comportements, elle acquiert un sentiment de responsabilité et de propriété. Cet engagement volontaire est plus solide, car il repose sur la conviction personnelle, pas seulement sur une injonction institutionnelle.
Adaptation aux réalités du terrain
L’auto-initiation permet à chaque collaborateur·rice de se concentrer sur les enjeux qu’il·elle identifie dans son quotidien (gestion des déchets, numérique responsable, accueil des publics, égalité…). Il devient ainsi plus facile de traduire la stratégie RSE en gestes concrets adaptés à chaque activité.
Développement de l’autonomie et de l’innovation
En laissant les équipes chercher, proposer et tester des solutions, vous stimulez la créativité. Les collaborateur·rice·s auto-initié·e·s deviennent des relais d’innovation et partagent leurs expériences avec leurs pairs, ce qui accélère la diffusion des bonnes pratiques.
Renforcement d’une culture associative vivante
L’auto-initiation crée des dynamiques d’entraide (coaching entre bénévoles, partage de lectures ou de ressources, micro-ateliers internes). Cela renforce les liens et encourage une culture de la responsabilité collective où chacun·e contribue à faire vivre les valeurs RSE.
Réduction des freins à l’action
Lorsqu’on décide soi-même d’agir, on est plus à même de dépasser ses craintes ou ses habitudes. L’auto-initiation peut être soutenue par des ressources simples (fiches pratiques, plateformes collaboratives, temps d’échanges informels) qui donnent confiance et encouragent la mise en œuvre rapide de nouveaux comportements.
Effet multiplicateur positif
Un collaborateur auto-initié inspire ses collègues, voire ses partenaires. Il devient un ambassadeur informel de la RSE et peut provoquer des effets d’entraînement bien au-delà de son périmètre direct.
LE MICROLEARNING « BE AWARE »
La Plateforme de Microlearning ‘BE AWARE’ donne un accès ouvert à des modules quiz autodidactiques et ludiques. Ce sont des outils efficaces pour sensibiliser, initier et rendre le Développement durable tangible, engageant et mesurable au sein de vos équipes :
- Interactivité et engagement : Les quiz de la plateforme rendent l’apprentissage actif. Les collaborateurs peuvent répondre à des questions concrètes, ce qui favorise leur implication et maintient leur attention sur les enjeux de la transition durable.
- Feedback immédiat : Les tests fournissent des retours instantanés, permettant aux apprenants de comprendre immédiatement leurs erreurs, d’approfondir leurs connaissances et de corriger les idées reçues.
- Personnalisation et auto rythme : Chaque personne peut avancer à son propre rythme, revenir sur les notions plus complexes, et choisir des parcours adaptés à ses besoins (ex. quiz en lien avec les aspects énergétiques, achats responsables, etc.).
- Micro-learning : Les quiz courts peuvent être intégrés facilement dans les journées de travail, favorisant un apprentissage progressif sans surcharge cognitive, et facilitant la mémorisation.
- Gamification : Le format ludique (scores, niveaux, classements) stimule la motivation et peut créer une dynamique collective autour de la sensibilisation à la durabilité.
- Suivi et mesure de l’impact : Les résultats des tests (anonymes) permettent aux responsables de l’organisation de suivre les progrès, identifier les gaps de connaissances et adapter les contenus pédagogiques.
- Accessibilité et répétition : Disponibles sur mobile ou en ligne, ces tests peuvent être repris autant que nécessaire, assurant une meilleure mémorisation des principes clés de la transition durable.
POURQUOI UTILISER DES QUIZ ET QCM POUR SENSIBILISER
ET INITIER VOS COLLABORATEURSAU DEVELOPPEMENT DURABLE ?
Engagement accru
Les formats ludiques captent l’attention et suscitent l’intérêt. Les collaborateurs participent activement plutôt que d’être simplement passifs face à une information.
Apprentissage interactif
En répondant à des questions, les collaborateurs consolident leurs connaissances. Les quiz favorisent la mémorisation par la répétition et la mise en pratique immédiate des notions abordées.
Feedback instantané
Les QCM permettent de corriger rapidement les idées reçues grâce à un retour immédiat, ce qui aide les participants à comprendre les erreurs et à approfondir les bonnes pratiques.
Gamification
En intégrant des niveaux, des scores, vous transformez la sensibilisation en expérience motivante et conviviale.
Accessibilité
Les QUIZ permettent de toucher l’ensemble des collaborateurs, quelle que soit leur situation géographique ou leur emploi du temps.
Mesure de la compréhension
Les résultats fournissent des indicateurs fiables sur les niveaux de connaissance, les points de blocage, et les sujets à approfondir, facilitant ainsi le suivi et l’amélioration continue du programme de sensibilisation.
Renforcement de la culture d’entreprise
En valorisant les savoir-faire durables à travers ces outils, vous encouragez la responsabilisation collective et l’adhésion à une vision commune.
Interactivité et engagement
Les quiz rendent l’apprentissage actif. Les collaborateurs répondent à des questions concrètes, ce qui favorise leur implication et maintient leur attention sur les enjeux de la transition durable.
Feedback immédiat
Les tests fournissent des retours instantanés, permettant aux apprenants de comprendre immédiatement leurs erreurs, d’approfondir leurs connaissances et de corriger les idées reçues.
Personnalisation et auto rythme
Chaque personne peut avancer à son propre rythme, revenir sur les notions difficiles, et choisir des parcours adaptés à ses besoins (ex. aspects énergétiques, achats responsables, etc.).
Micro-learning
Les quiz courts peuvent être intégrés facilement dans les journées de travail, favorisant un apprentissage progressif sans surcharge cognitive, et facilitant la mémorisation.
Gamification
Le format ludique (scores, niveaux, classements) stimule la motivation et peut créer une dynamique collective autour de la sensibilisation à la durabilité.
Suivi et mesure de l’impact
Les résultats des tests permettent aux responsables de formation de suivre les progrès, identifier les gaps de connaissances et adapter les contenus pédagogiques.
Accessibilité et répétition
Disponibles sur mobile ou en ligne, ces tests peuvent être repris autant que nécessaire, assurant une meilleure mémorisation des principes clés du Développement durable.
En somme, quiz et QCM sont des outils efficaces pour ancrer les messages liés à la durabilité dans la culture d’entreprise grâce à leur simplicité, leur adaptabilité et leur capacité à créer une expérience d’apprentissage positive.
LES AVANTAGES DU MICROLEARNING
- Les apprenants le trouvent plus attrayant
- La microformation est la méthode de formation la plus engageante qui soit. L’expérience de microapprentissage est comparable à la consultation d’une application sociale préférée sur votre smartphone, contrairement à l’aspect plus formel et studieux des formations traditionnelles.
- Cela améliore la mémorisation des connaissances
- D’après les recherches sur la microformation, étudier une notion de façon répétée et la réviser lorsqu’on est sur le point de l’oublier permet de la retenir bien mieux. Cette étude répétée s’accorde parfaitement avec les unités de microformation, car elles sont courtes, autonomes et faciles à réutiliser.
- Cela donne plus de liberté aux apprenants
- La formation en ligne classique, avec ses cours riches en texte, n’est pas idéale pour un apprentissage de courte durée. Le microlearning, en revanche, permet aux apprenants de se former à leur rythme, dès qu’ils ont un moment de libre. De plus, comme les modules de microformation sont courts, ils sont faciles à télécharger et à emporter hors ligne.
La plateforme « BE AWARE » aborde la question, sous l’angle du:
- SAVOIR : Améliorer ses connaissances sur des 17 SDG’s et leurs enjeux,
- SAVOIR-FAIRE : Adopter les gestes pratiques appropriés au travail, en cohérence avec les SDG’s,
- SAVOIR-ETRE : S’interroger pour révéler ses compétences personnelles intérieures (IDG) et agir efficacement en faveur du Développement durable
QUI SOMMES-NOUS ?
NOS REFERENCES CDA
Dans le cadre de ses activités, le CDA (Centre DEV Attitude) collabore avec :
- L’Institution des Nations Unies (ONU), pour la promotion du Développement durable, en soutien à la Campagne ACT NOW qui vise à inciter les citoyens à agir pour la réalisation des ODD. Son action s’appuie, notamment sur AWORLD, Plateforme d’engagement des parties prenantes pour les entreprises, les institutions, les établissements scolaires,…
- L’UNRIC
- L’Union Européenne
- Le Parlement Européen





